Planejamento e Comunicação da Pesquisa Introdução Toda pesquisa científica, seja básica ou aplicada, exige um planejamento cuidadoso para que os objetivos sejam alcançados dentro do prazo e dos recursos disponíveis. O planejamento da pesquisa é análogo ao gerenciamento de projetos: define-se o que será feito, como será feito, em quanto tempo e com quais recursos. Além disso, a etapa final – a comunicação dos resultados – é tão importante quanto a execução, pois o conhecimento só cumpre sua função social quando é compartilhado, discutido e utilizado. Esta aula aborda os componentes essenciais do planejamento de uma pesquisa (problema, objetivos, justificativa, marco teórico, método, cronograma e orçamento), o marco regulatório brasileiro de ciência e tecnologia, as principais fontes de financiamento no Brasil, as formas de comunicação científica e os princípios da ciência aberta. Planejamento de projetos de pesquisa 2.1. Problema de pesquisa O problema de pesquisa é a questão central que a investigação pretende responder. Ele deve ser: Específico: bem delimitado, sem ambiguidades. Claro: formulado em linguagem precisa. Pertinente: relevante para a área do conhecimento e para a sociedade. Viável: possível de ser investigado com os recursos e o tempo disponíveis. Exemplo de problema mal formulado: "Como melhorar a educação no Brasil?" (muito amplo, genérico). Exemplo bem formulado: "Quais os efeitos da implementação do programa de mentoria entre pares sobre a taxa de evasão escolar no ensino médio público do estado do Rio de Janeiro, no período 2025-2026?" 2.2. Objetivos da pesquisa Os objetivos desdobram o problema em ações concretas. Objetivo geral: é a meta principal, sintetiza o que se pretende alcançar. Deve estar alinhado ao problema. Objetivos específicos: são etapas ou subprodutos que levam ao objetivo geral. Geralmente redigidos com verbos de ação no infinitivo (identificar, descrever, analisar, comparar, avaliar, propor). Exemplo (para o problema acima): Objetivo geral: avaliar o impacto de um programa de mentoria entre pares na redução da evasão escolar. Objetivos específicos: - Descrever o perfil dos estudantes participantes do programa. - Mensurar a taxa de evasão antes e depois da implementação. - Comparar a evasão entre grupo tratado e grupo controle. - Identificar os fatores que favorecem ou dificultam a adesão à mentoria. 2.3. Justificativa A justificativa responde às perguntas: "Por que esta pesquisa é necessária?" e "Qual a sua relevância?". Deve contemplar: Relevância científica: contribuição para o avanço do conhecimento na área. Relevância social: benefícios para a sociedade, grupos específicos ou políticas públicas. Relevância prática: aplicabilidade dos resultados na gestão, na formulação de políticas ou na prática profissional. 2.4. Marco teórico (referencial teórico) O marco teórico é o conjunto de conceitos, teorias e pesquisas anteriores que fundamentam a investigação. Ele demonstra que o pesquisador conhece o estado da arte sobre o tema e identifica as lacunas que sua pesquisa pretende preencher. A construção do marco teórico envolve: Revisão da literatura (narrativa ou sistemática). Definição dos principais conceitos operacionais. Escolha de uma ou mais teorias que darão suporte à análise. 2.5. Método O método descreve detalhadamente como a pesquisa será executada. Inclui: Abordagem: quantitativa, qualitativa ou mista. Tipo de pesquisa: experimental, survey, etnografia, estudo de caso, pesquisa-ação, etc. População e amostra: definição e procedimentos de seleção. Vale distinguir dois grandes grupos de amostragem, ponto frequentemente cobrado em provas: - Amostragem probabilística: cada elemento da população tem chance conhecida e não nula de ser selecionado (aleatória simples, sistemática, estratificada, por conglomerados). Permite generalização estatística dos resultados. - Amostragem não probabilística: a seleção não garante representatividade estatística (por conveniência, intencional/por julgamento, bola de neve). Comum em pesquisas qualitativas e exploratórias. Técnicas de coleta de dados: questionários, entrevistas, observação, análise documental. Instrumentos: questionário, roteiro de entrevista, diário de campo – com indicação de validação. Procedimentos de análise: estatística descritiva/inferencial, análise de conteúdo, análise temática, etc. Cuidados éticos: toda pesquisa envolvendo seres humanos no Brasil deve observar a Resolução CNS nº 466/2012 (diretrizes gerais) e, quando aplicável a Ciências Humanas e Sociais, a Resolução CNS nº 510/2016, ambas do Conselho Nacional de Saúde. Isso inclui submissão ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) e, em casos de maior complexidade, à CONEP (Comissão Nacional de Ética em Pesquisa), assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) e garantia de confidencialidade, em conformidade também com a LGPD (Lei nº 13.709/2018) quando há tratamento de dados pessoais. 2.6. Cronograma O cronograma lista as etapas da pesquisa e os prazos correspondentes. Ferramentas comuns incluem diagrama de Gantt, planilhas ou softwares de gestão de projetos (ProjectLibre, Trello, Asana). As etapas típicas são: Revisão de literatura e definição do problema. Elaboração do projeto e submissão ao CEP (quando necessário). Coleta de dados piloto e ajustes. Coleta de dados principal. Análise dos dados. Redação do relatório final / artigo. Divulgação dos resultados. 2.7. Orçamento O orçamento detalha os recursos financeiros necessários, discriminando: Pessoal: bolsas, salários, encargos (se houver). Material de consumo: papel, tinta, reagentes, material de escritório. Serviços de terceiros: transcrições, traduções, análises especializadas. Equipamentos e softwares: computadores, licenças, gravadores. Deslocamento e diárias: trabalho de campo, participação em eventos. Outras despesas: divulgação, publicação em acesso aberto. No Brasil, as agências de fomento exigem que o orçamento seja apresentado em planilha padrão, respeitando limites por rubrica. Marco regulatório da ciência, tecnologia e inovação no Brasil Para quem se prepara para concursos, é essencial conhecer o arcabouço legal que sustenta o fomento à pesquisa: Lei nº 10.973/2004 (Lei da Inovação): instituiu incentivos à inovação e à pesquisa científica e tecnológica no ambiente produtivo, criando instrumentos como a subvenção econômica. Lei nº 11.196/2005 (Lei do Bem): concede incentivos fiscais a empresas que realizam pesquisa e desenvolvimento tecnológico. Lei nº 13.243/2016 (Marco Legal de Ciência, Tecnologia e Inovação – Marco Legal de CT&I): atualizou e desburocratizou o marco regulatório anterior, criando a figura da ICT (Instituição Científica, Tecnológica e de Inovação), flexibilizando regras de compartilhamento de infraestrutura, bolsas e parcerias entre universidades, institutos de pesquisa e empresas. ENCTI (Estratégia Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação): instrumento de planejamento de médio prazo do MCTI que orienta prioridades e metas para o sistema nacional de CT&I. Fontes de financiamento à pesquisa no Brasil 4.1. CNPq – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Vinculado ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), o CNPq financia pesquisa e forma recursos humanos. Principais modalidades: Bolsas de graduação: PIBIC (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica) e PIBITI (Iniciação Tecnológica e Industrial), concedidas por cotas às instituições. Bolsa de Iniciação Científica (IC), Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado. Bolsa de Produtividade em Pesquisa (PQ) e Produtividade em Pesquisa Sênior (PQ-Sr) – para pesquisadores consolidados, com renovação sempre por mérito e concorrência avaliada por Comitês de Assessoramento. Bolsa de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT). Auxílio à Pesquisa (Chamada Universal, Apoio a Projetos, etc.). Edital MCTI/CNPq – em parceria com ministérios setoriais. 4.2. CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Vinculada ao Ministério da Educação (MEC), a CAPES financia prioritariamente a pós-graduação stricto sensu. Principais produtos: Bolsas de mestrado e doutorado no país, concedidas pelo Programa de Demanda Social (DS). Bolsas no exterior via Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE). Programa de Apoio à Pós-Graduação (PROAP) – financia o custeio de atividades dos Programas de Pós-Graduação (PPGs) stricto sensu avaliados pela CAPES. PROCAD (Programa Nacional de Cooperação Acadêmica) – fomenta cooperação entre programas de diferentes instituições e regiões do país. Apoio a eventos científicos e programas de internacionalização. 4.3. Finep – Financiadora de Estudos e Projetos Também vinculada ao MCTI, a Finep é voltada à inovação tecnológica. Financia projetos em parceria com empresas, universidades e ICTs. Principais instrumentos: Subvenção econômica: recursos públicos não reembolsáveis concedidos diretamente a empresas, fundamentados na Lei da Inovação e no Decreto nº 9.283/2018. Financiamento reembolsável. Fundos setoriais geridos pelo FNDCT (Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), que a Finep executa como secretaria-executiva. Exemplos: CT-Petro (o primeiro, criado em 1999), CT-Energia, CT-Info, CT-Saúde, CT-Infra (este último formado por 20% da arrecadação dos demais fundos setoriais). 4.4. FAPs – Fundações de Amparo à Pesquisa Estaduais Cada unidade da federação possui sua própria fundação, sendo as mais conhecidas: FAPESP (São Paulo) – a maior do país, com editais robustos. FAPERJ (Rio de Janeiro). FAPEMIG (Minas Gerais). FAPESB (Bahia), FAPES (Espírito Santo), FAPEAM (Amazonas), etc. As FAPs lançam editais regulares para todas as áreas do conhecimento, incluindo bolsas, auxílios e programas de cooperação internacional. 4.5. Quadro comparativo das principais agências | Agência | Vinculação | Principal foco | Instrumentos típicos | |-------------|----------------|--------------------|---------------------------| | CNPq | MCTI | Formação de RH e pesquisa básica | Bolsas (PIBIC ao PDJ), auxílio pesquisa, PQ | | CAPES | MEC | Pós-graduação stricto sensu | Bolsas DS, PROAP, PDSE, PROCAD | | Finep | MCTI | Inovação tecnológica | Subvenção, financiamento reembolsável, fundos setoriais (FNDCT) | | FAPs | Estados | Pesquisa básica e aplicada em todas as áreas | Bolsas, auxílios, editais temáticos | Comunicação científica 5.1. Por que comunicar? A comunicação dos resultados é a etapa final do método científico. Sem ela, o conhecimento não é validado pela comunidade, não pode ser replicado e não contribui para o avanço da área. A comunicação científica pode assumir várias formas, conforme o público-alvo. No modelo da Tripla Hélice, a geração de valor depende da interação dinâmica entre três vetores estratégicos: Universidade: produção de conhecimento científico e formação de recursos humanos. Estado: fomento econômico, regulação e indução de diretrizes. Indústria/Sociedade civil: aplicação prática, demandas reais e cocriação. 5.2. Artigos científicos São a forma mais prestigiada de comunicação no meio acadêmico. Características: Peer review (revisão por pares): o artigo é avaliado por especialistas antes da publicação. Estrutura IMRaD (Introdução, Método, Resultados, Discussão/Conclusão) – padrão em ciências experimentais. Em CHS, pode variar, mas sempre inclui fundamentação teórica e análise. Avaliação da produção científica pela CAPES: durante décadas, essa avaliação usou o Qualis Periódicos, sistema que classificava os veículos de publicação em estratos de A1 (mais alto) a C, variando por área do conhecimento. Esse modelo, porém, está sendo substituído a partir do ciclo avaliativo 2025-2028: a última classificação de periódicos (referente ao quadriênio 2021-2024) foi divulgada em janeiro de 2026, e o foco passa a recair sobre o artigo individual, não mais sobre o periódico. A nova sistemática prevê três procedimentos, que cada área de avaliação da CAPES pode combinar: Procedimento 1 (mantém a lógica bibliométrica do Qualis, mas aplicada ao artigo), Procedimento 2 (combina indicadores do artigo com uma dimensão qualitativa) e Procedimento 3 ou TRS (avaliação qualitativa por pares de uma amostra representativa da produção, com escala de conceitos de Insuficiente a Muito Bom). Essa mudança busca reduzir distorções em que um artigo fraco em periódico A1 valia mais do que um artigo forte em periódico de estrato inferior. 5.3. Relatórios técnicos Destinados a financiadores, órgãos públicos ou organizações parceiras. Têm linguagem mais direta, foco nas conclusões e recomendações, e não exigem peer review. São muito utilizados na pesquisa aplicada e na avaliação de políticas públicas. 5.4. Comunicação em eventos científicos Anais de congressos, simpósios e conferências: resumos expandidos ou artigos curtos, com revisão por comitê, mas geralmente menos rigorosa que periódicos. Apresentações orais e pôsteres: oportunidades para divulgação rápida e obtenção de feedback. 5.5. Dissertações e teses Produtos obrigatórios da pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado, distintos da pós-graduação lato sensu, como especializações e MBAs). São depositadas nos repositórios institucionais das universidades e, cada vez mais, tornadas públicas em acesso aberto. A Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), coordenada pelo IBICT, centraliza esse material nacionalmente. 5.6. Divulgação científica para o público leigo A comunicação com a sociedade (não especializada) é uma responsabilidade ética do pesquisador. Pode ser feita por meio de: Artigos em revistas de divulgação (ex.: Scientific American Brasil, Pesquisa FAPESP). Entrevistas em rádio, TV, podcasts e redes sociais. Museus de ciência e mostras de popularização. Plataformas de science blogging (Medium, Blog da SciELO, etc.). Ciência aberta (Open Science) A ciência aberta é um movimento que propõe tornar a pesquisa científica mais transparente, acessível e reprodutível. Seus princípios estão alinhados à Declaração de São Francisco sobre Avaliação de Pesquisa (DORA) — firmada em 2012 por editores reunidos no encontro anual da American Society for Cell Biology, com o objetivo central de reduzir o uso do fator de impacto de periódicos como métrica de avaliação de pesquisadores — e às recomendações da UNESCO. Inclui quatro eixos principais. 6.1. Acesso aberto (Open Access) Publicações científicas disponíveis gratuitamente para leitura e reutilização, sem barreiras financeiras ou de assinatura. Modelos: Gold Open Access: o periódico é totalmente aberto; os custos de publicação são pagos pelos autores (APC – Article Processing Charge) ou pela instituição. Green Open Access: o artigo é publicado em periódico tradicional (acesso pago), mas o autor deposita uma versão (pré-print ou pós-print) em um repositório aberto (ex.: SciELO Preprints, arXiv, Zenodo). Diamond/Platinum Open Access: periódico aberto sem custos para autores ou leitores, financiado por instituições. No Brasil, o SciELO (Scientific Electronic Library Online), criado em 1997/1998 com apoio da FAPESP e da BIREME/OPAS, opera como um modelo gold com financiamento predominantemente público, sendo referência mundial em cooperação regional de acesso aberto. 6.2. Dados abertos de pesquisa Além do artigo, os dados brutos que suportam as conclusões devem ser disponibilizados em repositórios confiáveis, respeitando a LGPD e os princípios FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable — ou seja, dados localizáveis, acessíveis, interoperáveis e reutilizáveis). Isso permite que outros pesquisadores verifiquem, repliquem e até combinem os dados em novas análises. Repositórios recomendados: Zenodo (CERN), Figshare, OSF, ou repositórios institucionais (ex.: Lume/UFRGS), agregados nacionalmente pelo OASISbr, portal de busca do IBICT. Prática emergente: os dados devem vir acompanhados de um dicionário de dados (metadados) e de scripts de análise. 6.3. Pré-prints Os pré-prints são versões de artigos que ainda não passaram por revisão por pares, tornadas públicas imediatamente após a submissão. Vantagens: rapidez na disseminação, recebimento de feedback da comunidade, estabelecimento de prioridade. Desvantagem: risco de divulgação de resultados não validados. No Brasil, a SciELO Preprints é uma plataforma consolidada. 6.4. Software e código aberto Sempre que possível, o código utilizado para análise de dados (scripts em R, Python, Stata) deve ser compartilhado em repositórios como GitHub ou GitLab, sob licenças livres (MIT, GPL, Apache). Isso garante a reprodutibilidade computacional. Quadro-resumo sobre planejamento da pesquisa | Componente | O que deve conter | Exemplo concreto | |----------------|-----------------------|----------------------| | Problema | Pergunta central, específica e viável. | "Quais os efeitos de um programa de mentoria sobre a evasão escolar?" | | Objetivos | Geral (meta) e específicos (passos). | Avaliar impacto; descrever perfil; comparar evasão. | | Justificativa | Relevância científica, social, prática. | Reduzir evasão melhora a equidade na educação. | | Marco teórico | Teorias e pesquisas anteriores que fundamentam o estudo. | Teoria do capital humano; estudos sobre mentoria. | | Método | Abordagem, amostra, coleta, análise, ética. | Quanti, quase-experimental, questionário, regressão logística. | | Cronograma | Etapas e prazos (diagrama de Gantt). | 12 meses: revisão (2), coleta (4), análise (3), redação (3). | | Orçamento | Recursos financeiros por rubrica. | R$ 45.000: bolsas (20k), material (5k), software (2k), diárias (8k), outros (10k). | Para a prova Planejamento: problema específico, objetivos mensuráveis, justificativa em três dimensões, marco teórico fundamentado, método detalhado (com atenção à distinção entre amostragem probabilística e não probabilística), cronograma realista, orçamento compatível, cuidados éticos (CEP/CONEP, TCLE, LGPD). Marco legal: Lei da Inovação (10.973/2004), Lei do Bem (11.196/2005) e, sobretudo, o Marco Legal de CT&I (Lei 13.243/2016), que criou o conceito de ICT. CNPq: foco em bolsas (PIBIC/PIBITI, PQ) e pesquisa básica, vinculado ao MCTI; CAPES: foco em pós-graduação stricto sensu (PROAP, PDSE, PROCAD), vinculada ao MEC; Finep: inovação tecnológica e fundos setoriais via FNDCT; FAPs: estaduais. Comunicação científica: artigos (peer review, IMRaD), relatórios técnicos, anais de eventos, teses/dissertações (BDTD), divulgação leiga. Atenção especial à transição do Qualis Periódicos para a avaliação de artigos individuais no ciclo CAPES 2025-2028 — tema recente e de alta probabilidade de cobrança. Ciência aberta: DORA (2012), acesso aberto (gold, green, diamond), dados FAIR, pré-prints, código aberto. Observação final: Um projeto de pesquisa bem planejado e adequadamente financiado tem muito mais chances de gerar resultados confiáveis e impactantes. No serviço público, dominar essas etapas é essencial para quem coordena editais de pesquisa, avalia projetos submetidos a agências de fomento ou atua na interface entre universidade e governo. A ciência aberta, por sua vez, está se tornando requisito obrigatório em muitas chamadas públicas, e o servidor deve estar preparado para exigir e avaliar a adesão a esses princípios. Exercícios: No planejamento de projetos de pesquisa, qual princípio deve ser seguido na formulação dos objetivos específicos? Qual das seguintes instituições brasileiras é responsável pelo financiamento de projetos relacionados à inovação tecnológica? O sistema Qualis da CAPES tem como principal objetivo: No contexto da ciência aberta, o que caracteriza o modelo 'gold open access'? O movimento de ciência aberta promove a acessibilidade ao conhecimento científico por meio de: Qual das opções abaixo descreve corretamente o papel do CNPq no financiamento à pesquisa no Brasil? A amostragem probabilística pressupõe que todo elemento componente do universo pesquisado possui uma probabilidade conhecida e estritamente superior a zero ($p > 0$) de ser selecionado para compor a amostra, condição indispensável para a viabilização de inferências estatísticas populacionais dotadas de representatividade matemática. De acordo com as diretrizes éticas nacionais, as pesquisas voltadas estritamente às Ciências Humanas e Sociais são submetidas de forma direta e exclusiva à análise deliberativa da Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP), prescindindo da apreciação prévia por Comitês de Ética em Pesquisa (CEP) institucionais locais devido à sua natureza não biomédica. O Marco Legal de Ciência, Tecnologia e Inovação, consolidado pela Lei nº 13.243/2016, estabeleceu mecanismos de desburocratização administrativa ao autorizar explicitamente o compartilhamento de laboratórios, equipamentos e infraestrutura de Instituições Científicas, Tecnológicas e de Inovação (ICTs) públicas com empresas privadas em ações de pesquisa e desenvolvimento. Na transição da sistemática avaliativa da pós-graduação stricto sensu conduzida pela CAPES para o ciclo 2025-2028, a mensuração do impacto científico migra da classificação estritamente baseada no veículo de publicação (antigo Qualis Periódicos) para a avaliação do mérito do artigo individualizado, empregando procedimentos que associam métricas bibliométricas à análise qualitativa direta por pares. A subvenção econômica, instrumento financeiro executado pela Financiadora de Estudos e Projetos (Finep) com lastro na Lei de Inovação, caracteriza-se pelo repasse de recursos públicos que, embora inicialmente qualificados como não reembolsáveis, convertem-se em dívida ativa com exigência de restituição integral corrigida pela taxa Selic se o produto inovador resultante fracassar comercialmente. Complete a frase: No ciclo avaliativo 2025-2028 da CAPES, o procedimento que prevê a avaliação qualitativa por pares de uma amostra representativa da produção científica, utilizando uma escala de conceitos de Insuficiente a Muito Bom, é denominado _____ A Declaração de São Francisco sobre Avaliação de Pesquisa (DORA), subscrita no âmbito dos movimentos globais de Ciência Aberta, preconiza a necessidade premente de eliminar a utilização do Fator de Impacto de periódicos científicos como métrica substitutiva ou prioritária para mensurar a qualidade do trabalho individual de pesquisadores em processos de contratação, promoção e financiamento. No escopo da Ciência Aberta, o gerenciamento de dados brutos de pesquisa estruturado sob las diretrizes dos princípios FAIR estabelece como exigência primária que os repositórios digitais sigam os padrões de Financial, Auditable, Institutional e Regulatory, assegurando que o custeio financeiro e a auditoria fiscal de grandes bases de dados observem as normativas bancárias internacionais. Na elaboração orçamentária de projetos submetidos ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), as despesas destinadas ao pagamento de bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e de diárias para trabalhos de campo devem ser alocadas obrigatoriamente na rubrica orçamentária de Capital, dado que representam um investimento patrimonial duradouro no capital humano da instituição. O repositório e portal de periódicos SciELO (Scientific Electronic Library Online), instituído no final da década de 1990 por meio de cooperação entre a FAPESP e a BIREME/OPAS, opera de forma predominante sob o modelo de Acesso Aberto Dourado (Gold Open Access), assegurando a disponibilização integral e gratuita da literatura científica sem imposição de barreiras comerciais de leitura. O Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT), administrado pela Finep, estruturou suas operações por meio de Fundos Setoriais, dentre os quais o histórico CT-Petro, instituído em 1999, caracteriza-se por reter compulsoriamente cinquenta por cento de toda a arrecadação orçamentária proveniente do fundo horizontal CT-Infra para o fomento exclusivo de refinarias privadas. Complete a frase: O método de amostragem no qual cada elemento da população possui uma chance conhecida e não nula de seleção, viabilizando a posterior generalização estatística dos resultados obtidos, é classificado como _____ Complete a frase: A Lei nº 13.243/2016, conhecida como o Marco Legal de Ciência, Tecnologia e Inovação, flexibilizou o ambiente regulatório nacional ao consolidar e regulamentar a figura da _____ Complete a frase: O primeiro fundo setorial criado no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT), instituído em 1999 para impulsionar a inovação tecnológica setorial, foi o _____ Complete a frase: No ecossistema da ciência aberta, o compartilhamento de dados brutos de pesquisa deve seguir diretrizes que garantam que as informações sejam localizáveis, acessíveis, interoperáveis e reutilizáveis, conjunto de diretrizes conhecido como _____ Complete a frase: Firmada originalmente em 2012, a iniciativa internacional que visa a reduzir a dependência do fator de impacto de periódicos como métrica principal para a avaliação individual de pesquisadores e de suas produções é a _____ Complete a frase: No cenário normativo brasileiro, as pesquisas científicas voltadas especificamente para as Ciências Humanas e Sociais devem observar, além das diretrizes gerais de ética, as determinações contidas na _____ Complete a frase: O modelo de publicação em acesso aberto no qual o manuscrito é publicado originalmente em um periódico tradicional de acesso pago, mas o autor realiza o depósito concomitante de uma versão da obra em um repositório institucional aberto, é denominado _____ Complete a frase: No planejamento financeiro de um projeto de pesquisa científica, as despesas destinadas à aquisição de insumos perecíveis, tais como reagentes químicos, papéis e materiais de escritório, devem ser obrigatoriamente alocadas na rubrica de _____ Complete a frase: O modelo analítico e operacional que fundamenta a inovação tecnológica com base na interação dinâmica e sinérgica entre os vetores da Universidade, do Estado e da Indústria/Sociedade Civil é denominado _____